Труд писателя
Если всякий рассказ есть всего лишь вариация на хорошо всем известную тему «кто-то сделал что-то», то какое новое знание об этом делании может принести нам писатель, который, по правде говоря, не делает ничего? На этот субстанциональный вопрос Пьер Бергуньу в своем эссе «Деятельность письма» отвечает, что «писатель выдает созерцаемую им реальность за реальность тех людей, которые в своей безостановочной деятельности не имеют времени осмыслить ее по-своему». Подобный ответ несколько сужает проблему и провоцирует на дискуссию, которую мы поведем, опираясь на размышления о труде писателя в текстах Стефана Малларме (статьи «Конфликт», «Противостояние»), в «Дневнике» Франца Кафки, книге Мориса Бланшо «Пространство литературы», в текстах Джорджо Агамбена («Идея прозы») и Поля Валери (разное) .
Понедельник 19 марта 2018г., 17.00-20.00, ауд.П-10, ГУМ 2
Лекция 1 (с синхронным переводом):
Писать, работать, творить.
Вторник 20 марта 2018г., 17.00-20.00, ауд.П-10, ГУМ 2
Лекция 2 (с синхронным переводом) :
Решимость писать.
Среда 21 марта 2018г., 16.00-19.00, ауд.П-10, ГУМ 2
Семинар 1 (без синхронного перевода) :
Мир, поставленный на выдержку.
(анализ двух текстов Малларме).
Четверг 22 марта 2018г., 16.00-19.00, ауд.П-10, ГУМ 2
Семинар 2 (без синхронного перевода) :
Aдресовать, посвящать.
Пятница 23 марта 2018г., 17.00-20.00, ауд.П-10, ГУМ 2
Лекция 3 (с синхронным переводом) :
Муки словаa: Флобер, Кафка.
Суббота 24 марта 2018г., 10.00-13.00, ауд.П-10, ГУМ 2
Семинар 3 (без синхронного перевода) :
Потребность фразы.
Понедельник 26 марта 2018г., 17.00-20.00, ауд.П-10, ГУМ 2
Лекция 4 (с синхронным переводом) :
Другой язык.
Вторник 27 марта 2018г., 16.00-19.00, ауд.П-10, ГУМ 2
Семинар 4 (без синхронного перевода) :
Радость творчества.