Женщины, социальные отношения полов и гендерные исследования в современном обществе

Марлен Какуо-Бито
Университет Пуатье

В данном цикле лекций будут представлены социологические подходы к анализу различий между полами, существующие во Франции с 1970-х годов по настоящее время и будут также представлены основные результаты работ, изучающих такие области социологии как образование, семья, работа, профессии, культура.. Акцент будет сделан на взаимодействие между историей и социологией, необходимой для разъяснения тех изменений социального положения женщин, которые произошли в образовательных учреждениях, с одной стороны, и в системе специальностей и профессий, с другой. Также будет показано влияние опубликованных исследований на изображение личности во французском обществе последних тридцати лет и на политику, которую ведут руководители, например, в образовательных учреждениях и на частных и государственных предприятиях.

Профессор:

 Преподаватель социологии
Университет Пуатье
Специализация: гуманитарные науки и искусство
Член Группы Исследователей по Социологии (GRESCO) при Университете Пуатье
Участник Центра Социологических и Политических Исследований Парижа при Национальном Центре Научных Исследований, подразделение Городские Культуры и Общества (CSU-CRESPPA-CNRS)
Член редакционного комитета журнала Travail, genre et sociétés
Член научного комитета Института Эмиля Шатле по изучению женщин, мужчин, полов и гендера.

Лектор в Университете Париж-5, факультет гуманитарных и социальных наук Сорбоны, с 1997 по 2008гг., в Университете Бургундии, г. Дижон (1991-1997); стипендиат Европейского Университета Флоренции в 1983 и 1986гг.; стипендиат программы Жана Монне в 1989-1990гг..

Публикации 

Работы

Sociologie de l'Education (avec Françoise Oeuvrard), « Repères », La Découverte, Paris, 1995. 2001 et 2003, 2009 (4ème édition).

Les jeunes d’Europe du sud et la politique. Une enquête comparative France, Italie, Espagne (avec Anne Muxel), Paris, L’Harmattan, 2001, 287 p.

Professeurs… mais femmes. Carrières et vies privées des enseignantes du secondaire au XXe siècle, Paris, La Découverte, « Textes à l’appui », 2007, 320 p.

La direction des collèges et des lycées: une affaire d’hommes? Genre et inégalités dans l’Education nationale, Paris, l'Harmattan, 2008 (242 p.).

Статьи в журналах

 “ Professeur du secondaire : une profession féminine? ", Genèses N° 36, Amateurs et Professionnels, septembre 1999 (p. 92-115). 

“ La féminisation d’une profession est-elle le signe d’une baisse de prestige? ”, in Travail, Genre et Sociétés N°5/2001 (p. 93-115).

(avec Gilles Combaz), "Hommes et femmes dans les postes de direction des établissements secondaires : quels enjeux institutionnels et sociaux ?", Revue française de pédagogie N°158, janvier-février-mars 2007 (p. 5-20).

 Соавторство

 “ Le diplôme contribue-t-il à réduire les différences entre hommes et femmes sur le marché du travail ? ” avec Christine Fournier, in Egalité des sexes en éducation et formation, ouvrage collectif sous la direction de Nicole Mosconi, Paris, PUF, 1998 (p. 71-97).  

"Les sociologues de l'éducation et les enseignants" in Jacqueline Laufer, Catherine Marry, Margaret Maruani (ed.), Le travail du genre. Les sciences sociales du travail à l'épreuve des différences de sexe. Paris, La Découverte, 2003 (p. 163-180).

"La mixité chez les personnels de l'enseignement et de l'administration scolaire : distribution des postes et interprétation des fonctions" in Rebecca Rogers (dir.), La mixité dans l'éducation. Enjeux passés et présents, Lyon, ENS-Editions 2004 (p. 149-162).

"La mixité : de l'école à la sphère publique et au monde du travail" in Margaret Maruani (dir.), Femmes, genre et sociétés, l'état des savoirs, Paris, La Découverte, 2005 (p. 381-388).
 

Программа:

Среда 01 декабря 2010 с 15.00 по 18.00 П-10, 2 ГУМ 

Лекция 1 (с переводом)
Социологи, вопрос женщин и разницы полов: традиционные подходы и критический анализ 1960-х-1980-х гг.:

  • Взаимодополняемость полов и положение женщин: ссылка на Эмиля Дюркгейма.
    Критический анализ трудовой занятости женщин и “двойного рабочего дня” (Мадлен Гильбер, Вивьен Изамбер-Жамати, Андре Мишель).
  • Построение новых проблематик и разработка новых понятий в рамках социологии (Симона де Бовуар, Кристина Делфи, Колетт Гийомен). Женское и мужское как составные части общества.

Четверг 02 декабря 2010 с 15.00 по 18.00 П-10, 2 ГУМ 

Лекция 2 (с переводом)                                                                                                       Социальные гендерные отношения и отношения полов: передовые теоретические исследования и эмпирические работы 1980-х-2000-х гг.

  • Франсуаза Эритье: различия полов, лежащие в основе общества.
  • “Женские” и “мужские” профессии: уроки истории и современные изменения.
  • Работа и занятость: общие данные о работающих женщинах во Франции и об их семейном положении (брак, дети, социальная помощь, службы общественного назначения).

Пятница 03 декабря 2010 с 13.00 по 16.00 П-10, 2 ГУМ 

Семинар 1 (без перевода)
Динамический и реляционный подходы к изучению гендерных отношений: проблематика исследований и методы анкетирования (выступления студентов).

Суббота 04 декабря 2010 с 9.00 по 12.00 02, ГЗ

Семинар 2 (без перевода)
Область образования: несколько отправных точек для изучения разницы между мальчиками и девочками, мужчинами и женщинами в школьной и университетской среде и дискуссия о перспективе международных сопоставительных исследований (выступления студентов).

Понедельник 06 декабря 2010 с 15.00 по 18.00 П-10, 2 ГУМ 

Лекция 3 (с переводом)
Дипломы, профессии и гендер.


  • Феминизация профессий, требующих высшего образования (преподаватели, исследователи, судьи, врачи, инженеры, кадровые работники): продвижение женщин, неравенства и “стеклянный потолок” в настоящее время.
  • Сохранение ориентации на мужские и женские профессии в высших учебных заведениях, 1990-2010: роль семьи и школы.

Вторник 07 декабря 2010 с 15.00 по 18.00 П-10, 2 ГУМ 

Лекция 4 (с переводом)
Сфера культуры и творческие профессии: каково место женщин?


  • Женщины, искусство и культура: занятие искусством для души и превращение художественной деятельности в профессию.
  • Женщины и мужчины среди музыкантов: социо-историческая перспектива.

Среда 08 декабря 2010 с 15.00 по 18.00 П-10, 2 ГУМ 

Семинар 3 (без перевода)
Новые перспективы исследований: построение понятия “мужское”.
Представление проектов исследований студентами.

Четверг 09 декабря 2010 с 9.00 по 12.00 П-06, 2 ГУМ

Семинар 4 (без перевода)
Представление и обсуждение исследовательских работ.

Библиография:

Общие работы (подведение итогов различий между мужчинами и женщинами в разных сферах социальной жизни, обобщение по каждой из сфер, перспектива социологического подхода, оперирующего понятиями разница полов, социальные отношения полов, гендерные отношения)

 *Battagliola Françoise, Histoire du travail des femmes, Paris, La Découverte, « Repères », 2000.

 Blöss Thierry, La dialectique des rapports hommes/femmes, Paris, PUF, 2001.

Duby Georges et Perrot Michelle, Histoire des femmes en Occident, 5 volumes, Paris, Plon, 1991. 

*Ferrand Michèle, Féminin/Masculin, Paris, La Découverte, « Repères », 2004.

Kaufmann Jean-Claude, Sociologie du couple, Paris, PUF, 1993.

Laufer Jacqueline, Marry Catherine et Maruani Margaret, Le travail du genre. Les sciences sociales à l’épreuve des différences de sexe, Paris, La Découverte-MAGE, 2003.

*Maruani Margaret, Travail et emploi des femmes, Paris, La Découverte, « Repères », 2003.
  Femmes, genre et société. L’état des savoirs, Paris, La Découverte, 2005.  

Riot-Sarcey Michelle, Histoire du féminisme, Paris, La Découverte, « Repères », 2002.

 Теоретические работы (концептуализация понятий “женщины” и “мужчины”, отношения между людьми разных полов, различия и неравенства между полами в социальной жизни, процесс развития понятия гендер и интериоризация различий и неравенств в гендерном отношении)

 *Beauvoir (de) Simone, Le deuxième sexe I et II, Gallimard 1949 ; Folio Essais, 1999.
   
*Bourdieu Pierre, La domination masculine, Paris, Seuil, 1998.
   
*Delphy Christine, L’ennemi principal. 1. Économie politique du patriarcat ; 2. Penser le genre, Paris, Syllepse, 2001. 

Durkheim Emile, De la division du travail social (1893), Le suicide (1897), Paris, PUF, Quadrige.  

Gardey Delphine et Lowy Ilana, L’invention du naturel, Paris, L’Harmattan, 2000. 

Gilligan Carol, Une si grande différence, Paris, Flammarion, 1986 et 1992 ; traduction de In a Different voice : Psychological Theory and Women’s Development, Cambridge, Harvard University Press, 1982.

Goffman Erving, L’arrangement des sexes, présenté par Claude Zaidman, Paris, la Dispute, 2002 (1977 pour l’original américain).

Guillaumin Colette, « Pratique du pouvoir et idée de Nature. L’appropriation des femmes », Questions féministes n°2, 1978.  
  (dir.) Sexe, race et pratique du pouvoir. L’idée de nature, Paris, Côté-femmes, 1992.

*Héritier Françoise, Masculin/féminin I. la pensée de la différence, Paris, Odile Jacob, 1996. Masculin/féminin II. Dissoudre la hiérarchie, Odile Jacob, 2002.

Mathieu Nicole-Claude (dir.), L’arraisonnement des femmes, Paris, Editions de l’EHESS, 1985.
  L’anatomie politique. Catégorisations et idéologies du sexe, Paris, Côté-Femmes, 1991. 

*Michel Andrée, Les femmes dans la société marchande, Paris, PUF, 1978.

Simmel Georg, Philosophie de l’amour (Postface de Georg Lukàcs), Paris, Rivages, 1988 (articles publiés en allemand de 1892 à 1909 ; 1922 pour les écrits posthumes).

Tabet Paola, La construction sociale de l’inégalité des sexes. Des outils et des corps, Paris, L’Harmattan, 1998.

Мужчины и понятие “мужское”, построение проблематики

Falconnet Georges, Lefaucheur Nadine, La fabrication des mâles, Paris, Seuil, 1977.

Guichard-Claudic Yvonne, Kergoat Danièle et Vilbord Annette, L’inversion du genre. Quand les métiers féminins se conjuguent au masculin et réciproquement, Rennes, PUR, 2008.

Mossé Georges Lachmann, L’image de l’homme. L’invention de la virilité moderne, Paris, Abbeville, 1986.

*Travail, genre et sociétés, dossier « Le masculin n’est pas neutre » N°3/2000 (articles de Pascale Molinier, Ute Frevert, Gilles Moreau, Sophie Pochic, Charles Gadea et Catherine Marry).

Rehany Nicolas, Les gars du coin. Enquête sur une jeunesse rurale, Paris, La Découverte, 2005.

Социализация и воспитание в зависимости от пола, место мальчиков и девочек, мужчин и женщин в системе образования и воспитания, в исследовательских учреждениях..

 *Baudelot Christian et Establet Roger, Quoi de neuf chez les filles? Entre stéréotypes et libertés, Paris, Nathan, 2007.

*Belotti Elena Gianinin, Du côté des petites filles, Paris, Editions des femmes, 1974 (première édition en français ; Dalla parte delle bambine, Feltrinelli, Milano, 1973).  

Duru-Bellat Marie, L’école des filles. Quelle formation pour quels rôles sociaux? Paris, L’Harmattan, 1990.

Ferrand Michèle, Imbert Françoise, Marry Catherine, L’excellence scolaire, une affaire de famille. Le cas des normaliennes et normaliens scientifiques, Paris, L’Harmattan, 1998.

Moreau Gilles, Filles et garçons au lycée professionnel, Paris, Editions de l’Atelier, 1994 (et TGS n°3, 2000). 

Mosconi Nicole, Femmes et savoir. La société, l’école et la division sexuelle des savoirs, Paris, L’Harmattan, 1994.
   
Revue Clio, Histoire, Femmes et Sociétés, N°18/2003, Coéducation et mixité

Rogers Rebecca (dir.), La mixité dans l’éducation. Enjeux passés et présents, Lyon, ENS Editions, 2004.

Ruby Stéphanie, Les « crapuleuses », ces adolescentes déviantes, PUF, Le Monde, 2005.

*Travail, genre et sociétés, « Histoires de pionnières », n°4, 2000
« Filles et garçons : pour le meilleur et pour le pire », N°9/2003

« Formation et orientation : l’empreinte du genre », n°18/2007  

« Sciences, recherche et genre » n°14, 2005.

  Zaidman Claude, La mixité à l’école primaire, Paris, L’Harmattan, 1996.

Женщины и мужчины, работа, занятость, профессиональные группы, взаимосвязь семейной и профессиональной жизни..

 Battagliola Françoise, « Des femmes aux marges de l’activité, au cœur de la flexibilité », Travail, genre et sociétés, n°1, 1999.

Dossier TGS, « Ouvrières, les dessous de l’embellie », N°8/2002 (coordonné par Philippe Alonso et Tania Angeloff). 

Boigeol Anne, « Les femmes et les Cours. La difficile mise en œuvre de l’égalité des sexes dans l’accès à la magistrature », Genèses, N°22, mars 1996.  

Cacouault-Bitaud Marlaine, Professeur du secondaire : une profession féminine ? Eléments pour une approche socio-historique, Genèses n°36, 1999. 

*Cacouault-Bitaud Marlaine, « La féminisation d’une profession est-elle le signe d’une baisse de prestige? », Travail, Genre et Sociétés n°5, 2001.

Cacouault-Bitaud Marlaine, Professeurs... mais femmes. Carrières et vies privées des enseignantes du secondaire au 20ème siècle, Paris, La Découverte, 2007.

*Fortino Sabine, La mixité au travail, Paris, La Dispute, 2002. 

*Gadea Charles et Marry Catherine, « Les pères qui gagnent : descendance et réussite professionnelle chez les ingénieurs », Travail, genre et sociétés, n°3, mars 2000.

Lapeyre Nathalie, La féminisation des professions libérales, Toulouse, Octares, 2006.

Malochet Guillaume, « Des femmes dans la maison des hommes : l’exemple des surveillantes de prison », Travail, genre et sociétés n°17, 2007.  

Maruani Margaret et Nicole Chantal, Au labeur des dames. Métiers masculins, emplois féminins, Paris, Syros-Alternative, 1989.

Marry Catherine, Les femmes ingénieurs. Une révolution respectueuse, Paris, Belin, 2004. 

Pinto Josiane, « Une relation enchantée : la secrétaire et son patron », Actes de la recherche en sciences sociales N°84, septembre 1990.

Pruvost Geneviève, De la « sergote » à la femme flic, une autre histoire de l’institution policière (1935-2005), Paris, La Découverte, 2008.

Profession: policier. Sexe: féminin, Paris, Editions de la Maison des sciences de l’homme, 2007.  

*« La dynamique des professions à l’épreuve de la féminisation : l’ascension atypique des femmes commissaires », Sociologie du travail N°49, 2007.
   
*Singly (de) François, Fortune et infortune de la femme mariée, PUF, 2004 (1987).

Женщины, мужчины, гендер, искусство и культура, спорт

Buscatto Marie, Femmes du Jazz. Musicalités, féminités, marginalisations, Paris, CNRS Editions, 2007 (Préface de Howard S. Becker).  

*Green Anne-Marie et Ravet Hyacinthe, L’accès des femmes à l’expression musicale. Apprentissage, création, interprétation: les musiciennes dans la société, Paris, L’Harmattan, 2005.

Mennesson Christine, Etre une femme dans le monde des hommes. Socialisation sportive et construction du genre, Paris, L’Harmattan, 2005.  

Ravet Hyacinthe, « Professionnalisation féminine et féminisation d’une profession : les artistes interprètes de musique », Travail, genre et sociétés, n°9, 2003.

*Travail, genre et sociétés, Dossier « Les femmes, les arts et la culture » (coordonné par Marlaine Cacouault-Bitaud et Hyacinthe Ravet), n°19, 2008.